В рамках этого блока я рассмотрю три составляющих периода после обучения.

Для начала разберемся, кто будут наши «заинтересованные лица» в обучении. Напомню, что в терминологии Бережливого производства «заинтересованно лицо» - это человек, который либо непосредственно участвует в процессе, либо является потребителем результатов процесса, либо является поставщиком процесса.

Очное или заочное, теоретическое или практическое, любое обучение рано или поздно заканчивается. И сразу же возникает вопрос. А что дальше?

Недавно была опубликована мною переведенная статья о принципах бережливого производства автора Дэвида Мак Брайда, в которой автор рассмотрел основные цели, ключевые моменты каждого из них. Данная статья - вторая часть, продолжение описания инструментов, которые нам помогают воплотить в реальность каждый из этих принципов.

Дорогие участки сообщества.
Мы с вами установили рекорд: на дистанционной встрече сообщества по теме «ТРМ в различных отраслях и ОЕЕ – его главный аргумент» присутствовали более 30 человек. А зарегистрировалось более 60. Даже не удалось всех собрать в исходной виртуальной комнате. Создавали новую, да побо-о-ольше.

Вот мы и добрались до подбора участников обучения. Кто должны быть эти люди?

В рамках этого блока я рассмотрю три составляющих периода после обучения.

Говоря о выборе тренера, стоит обсудить список требований, которые к нему обычно предъявляют. В различных компаниях предъявляют разные требования, но все равно можно вывести ряд закономерностей.

Применение Lean в строительстве. Часть 2.
Или про то, как в строительстве контроль качества ведется.

Когда посылка может поспорить с длиной путешествия Хоббита туда и обратно.