Сообщество Lean+6Sigma в России
Студенты Нижневартовского госуниверситета предлагают ввести для школьников элективный курс «Бережливое производство». Он должен обучать школьников бережливым технологиям, формировать у них систему практически ориентированных знаний и навыков.
Югорская концепция «Бережливый регион» может потерпеть неудачу, если не изменить менталитет людей. Студенты НВГУ считают, что технологиям необходимо обучать с младшего возраста, это поможет в дальнейшем получить новый тип сознания – не просто экономического, а бережливого.
«Знание, понимание и внедрение в жизнь – не одно и то же. Мало знать, нужно действовать. Для понимания школьниками концепции бережливого производства и его распространения в регионе необходимо сформировать в сознании детей сущность и важность концепции», - уверен студент Яков Горбенко.
Молодые люди провели исследование и выяснили, что школьникам не хватает знаний, которые они получают на уроках экономики. К тому же, всего пять процентов старшеклассников имеют хоть какое-то представление о концепции бережливого производства.
«В качестве основных технологий, при проведении занятий выступают тренинги, имитационные деловые игры, проекты, семинары-практикумы. Именно в такой форме усвоение знаний происходит быстрее, а формируемое экономическое мышление приобретает ярко выраженный «бережливый» аспект», - подчеркнула доцент кафедры коммерции и менеджмента НВГУ Вера Петрова.
В Югре реализуется программа «Бережливый регион». Концепция проекта утверждена правительством автономного округа и включена в Стратегию социально-экономического развития ХМАО-Югры до 2030 года. Цель программы - сохранение устойчивого развития округа в целях повышения качества жизни населения, улучшения социально-экономических показателей, повышения производительности труда на предприятиях, исполнительных органах государственной власти и местного самоуправления.
Источник: angi.ru